Курс «Проектный менеджмент» — это практическое погружение в основы управления проектами для начинающих IT-специалистов. Он поможет понять, как идеи превращаются в реальные цифровые продукты, научит планировать задачи, работать с рисками, распределять роли в команде и контролировать качество. Простые и понятные примеры из IT-практики делают материал доступным даже тем, кто только начинает знакомство с отраслью. Все практические задания выполняются в Nextcloud, что позволяет освоить реальные инструменты командной работы. В результате вы научитесь грамотно ставить цели, оценивать ресурсы и выстраивать процессы — от инициации проекта до успешной реализации.
- Учитель: Alexandra Panyukova
Курс «Экономика IT-отрасли» направлен на формирование у студентов целостного представления об экономических процессах, происходящих в сфере информационных технологий. В рамках курса изучаются особенности функционирования IT-компаний, структура их затрат и доходов, ценообразование на цифровые продукты и услуги, анализ эффективности проектов, роль человеческого капитала и инноваций в развитии отрасли.
- Учитель: Alexandra Panyukova
Курс предназначен для студентов начальных курсов и помогает им сделать первые шаги в мире проектной и исследовательской деятельности. Он направлен на формирование умений планировать, организовывать и представлять результаты собственной работы, развивая самостоятельность, аналитическое мышление и ответственность за результат.
В ходе обучения студенты познакомятся с особенностями проектной работы и основами научного исследования, научатся формулировать проблему и цель проекта, подбирать методы исследования, разрабатывать стратегию реализации и контролировать промежуточные результаты. Особое внимание уделяется академической этике — пониманию, что такое плагиат и как его избежать, — а также правилам оформления проектов, визуализации данных и публичной защите результатов.
Во втором семестре студенты осваивают компьютерную обработку данных, учатся оформлять таблицы, рисунки, ссылки и список литературы, тренируются преодолевать коммуникативные барьеры при выступлениях. Завершается курс публичной защитой собственного проекта, где каждый участник сможет продемонстрировать полученные навыки исследователя, организатора и презентатора.
Цель курса:
Сформировать у студентов базовые компетенции проектной деятельности — от замысла до защиты результата.
Задачи:
-
познакомить с этапами и структурой проектной работы;
-
развить навыки исследования, планирования и презентации;
-
научить использовать цифровые инструменты для ведения проекта;
-
сформировать основы академической культуры и командного взаимодействия.
Результат
По завершении курса студенты будут уверенно владеть инструментами проектного планирования, смогут самостоятельно разрабатывать и представлять исследовательские и прикладные проекты, а также грамотно оформлять и защищать результаты своей работы.
- Учитель: Alexandra Panyukova
Курс посвящён изучению современных технологий и инструментов, лежащих в основе открытых и шеринговых решений. Студенты узнают, как создаются и развиваются программные продукты с открытым исходным кодом, научатся работать в распределённых командах, использовать системы контроля версий, совместные хранилища и инструменты для проектирования и документирования.
В процессе обучения участники погружаются в экосистему свободного ПО, осваивают Git и NextCloud, пробуют себя в роли разработчиков и проектировщиков, осваивая весь цикл работы над цифровым продуктом — от развёртывания сервиса до публикации документации. Особое внимание уделяется принципам прозрачности, совместной работы и культуры обмена знаниями, лежащим в основе сообщества open source.
Цель курса
Сформировать у студентов практические навыки работы с инновационными и открытыми технологиями, а также понимание ценности свободного программного обеспечения в современном цифровом мире.
Задачи курса:
- познакомить с архитектурой и философией open source;
- научить использовать инструменты совместной разработки, проектирования и документирования;
- развить навыки командного взаимодействия в цифровой среде;
- показать, как свободные решения могут служить основой для инновационных продуктов и сервисов.
Результат обучения
По итогам курса студенты смогут самостоятельно разворачивать и настраивать цифровые сервисы, вести документацию, разрабатывать и публиковать программные продукты с открытым исходным кодом, участвовать в коллективных проектах и понимать процессы интеграции собственных решений в существующие open source-экосистемы.
- Учитель: Alexandra Panyukova
Содержание направлено на освоение обучающимися основ предпринимательской деятельности.
Цель курса: изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики предпринимательской деятельности в современных условиях хозяйствования; ознакомление студентов с механизмом работы субъектов предпринимательства; получение комплексного представления о методологии предпринимательства.
На курсе можно научиться:
- разрабатывать бизнес-план;
- составлять пакет документов для открытия своего дела;
- оформлять документы для открытия расчетного счета в банке;
- определять организационно-правовую форму предприятия;
- разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия;
- соблюдать профессиональную этику, этические кодексы фирмы, общепринятые правила осуществления бизнеса;
- различать виды ответственности предпринимателей;
- анализировать финансовое состояние предприятия;
- осуществлять основные финансовые операции;
- рассчитывать рентабельность предпринимательской деятельности.
Рассматриваемые вопросы:
- базовые определения, функции и задачи предпринимательства;
- сущность предпринимательской среды;
- роль государства в развитии предпринимательской деятельности;
- различные способы создания предпринимательской организации;
- этапы организации собственного предприятия;
- механизм осуществления предпринимательской деятельности;
- этические нормы предпринимательской деятельности.
Курс «Информационная этика» направлен на изучение моральных проблем, возникающих в связи с развитием и применением информационных технологий: рассматривает проблемы собственности, доступа, неприкосновенности частной жизни, безопасности. Курс включает в себя основы профессиональной этики. Практические задания направлены на повышение эффективности коммуникации специалистов, тренируют четкость изложения мыслей, целеполагание.
Курс состоит из 3 частей:
- Фокус вовне: как устроено информационное пространство? Как принято?
- Фокус на себя: кто я, как специалист? Как я могу себя позиционировать?
- Фокус на задачу: кто я в команде? Как работать с командой?
Практическая составляющая курса выстраивается относительно актуальных для целевой аудитории инструментов. Курс может применяться как для интеграции новых сотрудников в рабочие процессы, так и для расширения кругозора действующих.
Учебная дисциплина составлена для подготовки специалистов среднего звена как дисциплина общего гуманитарного и социально-экономического цикла.
Дисциплина «Информационная этика» направлена на изучение моральных проблем, возникающих в связи с развитием и применением информационных технологий. Информационные технологии затрагивают фундаментальные права человека, касаясь защиты авторских прав, интеллектуальной свободы, ответственности и безопасности. Поэтому сейчас остро встает вопрос информационной этики. Информационная этика рассматривает проблемы собственности, доступа, неприкосновенности частной жизни, безопасности и общности информации. Проблематика информационной этики тесно связана с такими вопросами, как компьютерная этика, виртуальная этика, сетевая этика, Интернет этика, кибернетика, коммуникативная этика. В рамках дисциплины происходит изучение тематики «Идеальный виртуальный портрет», что позволит студентам научится создавать успешный бренд самого себя.
Изучение дисциплины опирается на знания обучающихся, полученные в ходе освоения общеобразовательных дисциплин Русский язык, Обществознание, Информатика.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- взаимодействовать со специалистами смежного профиля;
- корректно позиционировать себя и свою деятельность в информационном пространстве.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- правила ведения переписки, этические нормы взаимодействия;
- правила составления резюме;
- технологии продвижения.
- Учитель: Admin User
Адаптация курса "Разработка sharing-сервисов" для образовательных организаций.
- Учитель: Admin User
Учебная дисциплина составлена для подготовки специалистов среднего звена как дисциплина общего гуманитарного и социально-экономического цикла.
Содержание направлено на освоение обучающимися основ предпринимательской деятельности.
Изучение дисциплины опирается на знания обучающихся, полученные в ходе освоения общеобразовательных дисциплин Русский язык, Обществознание, Информатика.
Цель дисциплины: изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики предпринимательской деятельности в современных условиях хозяйствования; ознакомление студентов с механизмом работы субъектов предпринимательства; получение комплексного представления о методологии предпринимательства.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- характеризовать виды предпринимательской деятельности и предпринимательскую среду;
- оперировать в практической деятельности экономическими категориями;
- разрабатывать бизнес-план;
- составлять пакет документов для открытия своего дела;
- оформлять документы для открытия расчетного счета в банке;
- определять организационно-правовую форму предприятия;
- разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия;
- соблюдать профессиональную этику, этические кодексы фирмы, общепринятые правила осуществления бизнеса;
- различать виды ответственности предпринимателей;
- анализировать финансовое состояние предприятия;
- осуществлять основные финансовые операции;
- рассчитывать рентабельность предпринимательской деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- базовые определения, функции и задачи предпринимательства;
- сущность предпринимательской среды;
- роль государства в развитии предпринимательской деятельности;
- различные способы создания предпринимательской организации;
- этапы организации собственного предприятия;
- механизм осуществления предпринимательской деятельности;
- этические нормы предпринимательской деятельности.
- Учитель: Admin User