• Портал с авторскими курсами об информационных технологиях, организации бизнеса в сфере информационных технологий, образе мышления и жизни и многом другом.

    Для получения доступа к курсам оставьте заявку или пишите на info@sharix-app.org

    Если хотите опубликовать Ваш курс на нашей платформе - оставьте заявку автора курсов.

    Пожалуйста, ознакомьтесь с условиями оферты.

Доступные курсы

Концепция Валентины Горчаковой в раскрытии индивидуальности через цифровой образ, персональный стиль интернет-присутствия, уникальную атмосферу ваших аккаунтов, а также, роли-образы Digital окружения.

Авторские методики основаны на важнейших положениях общей и аналитической психологии З. Фрейда и К.Г. Юнга, теории гештальта Ф. Перлза, современных психологических теориях психосинтеза Р. Ассаджиоли, нейро-лингвистического программирования Гриндера и Бендлера, определяющей роли знаков в регуляции поведения человека.

Идея книги. Диагностика, коррекция и моделирование индивидуальности через персональные Digital образы и метафоры авторскими проективными методиками.

Кому. Бакалаврам и магистрам: PR, GR, HR – специалистам, продюсерам и арт-директорам, бренд-менеджерам, стилистам и имиджмейкерам, психологам, педагогам, теле/радио журналистам, политологам.

Узкая целевая аудитория. Людям творческих и публичных профессий.

Для чего. Для эффективной адаптации в цифровом обществе и создания

личного бренда.

Фокус курса: Ваш личный *Digital образ, - вместо собственных комплексов, проекций, случайных идентификаций, ролевых подражаний.

Психикой управляет ОБРАЗ. Понятный ОБРАЗ, точная метафора, яркая картинка, реальная и воображаемая, позволяет легко выполнить сложно координированные и разноплановые действия. Образ говорит языком чувств, восполняет недостающее, попадает в подсознание. Правильный образ – естественный механизм социализации,- он включает автоматизм адекватных действий.

Короткий тренинг-практикум, направленный на уточнение жизненных приоритетов, целей и способов их достижения. Курс показывает один из возможных подходов к самоанализу и внедрению в жизнь привычек, которые помогут к достижению выбранных жизненных целей и ориентиров.

Курс, сопровождающий распределенный хакатон "Шэринговые сервисы"

Вторая (основная) часть практикума "А не создать ли нам стартап?" предполагает выбор идеи будущего стартапа и базовое бизнес-планирование.
Продолжение работы над проектом возможно при переходе на технологические курсы.

Курс для разработчиков, в ходе которого создается собственное технологическое решение на основе ShariX Open.

Теоретический базовый курс об особенностях цифровой экономики в целом и шеринговой экономики в частности.

Базовый курс для учащихся различных образовательных организаций при прохождении производственной практики на предприятии ООО "ШЭРИКС".

Прохождение курса является подтверждением прохождения практики в организации.

Обзорный вводный курс, рассказывающий о том, что такое шэринговые сервисы, зачем они нужны, какие бывают и как их можно создать.

Практикум, направленный на ознакомление с проектированием интерфейсов с использованием сервиса Figma.

Курс по основам проектирования бизнес-процессов (BPMN).

Учебная дисциплина составлена для подготовки специалистов среднего звена как дисциплина общего гуманитарного и социально-экономического цикла. 

Содержание направлено на освоение обучающимися основ предпринимательской деятельности. 

Изучение дисциплины опирается на знания обучающихся, полученные в ходе освоения общеобразовательных дисциплин Русский язык, Обществознание, Информатика.


Цель дисциплины: изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики предпринимательской деятельности в современных условиях хозяйствования; ознакомление студентов с механизмом работы субъектов предпринимательства; получение комплексного представления о методологии предпринимательства.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен 

уметь:

  • характеризовать виды предпринимательской деятельности и предпринимательскую среду;
  • оперировать в практической деятельности экономическими категориями;
  • разрабатывать бизнес-план;
  • составлять пакет документов для открытия своего дела;
  • оформлять документы для открытия расчетного счета в банке;
  • определять организационно-правовую форму предприятия;
  • разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия;
  • соблюдать профессиональную этику, этические кодексы фирмы, общепринятые правила осуществления бизнеса;
  • различать виды ответственности предпринимателей;
  • анализировать финансовое состояние предприятия;
  • осуществлять основные финансовые операции;
  • рассчитывать рентабельность предпринимательской деятельности.


В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен 

знать:

  • базовые определения, функции и задачи предпринимательства;
  • сущность предпринимательской среды;
  • роль государства в развитии предпринимательской деятельности; 
  • различные способы создания предпринимательской организации; 
  • этапы организации собственного предприятия; 
  • механизм осуществления предпринимательской деятельности; 
  • этические нормы предпринимательской деятельности.

Адаптация курса "Разработка sharing-сервисов" для образовательных организаций.

Учебная дисциплина составлена для подготовки специалистов среднего звена как дисциплина общего гуманитарного и социально-экономического цикла.

Дисциплина «Информационная этика» направлена на изучение моральных проблем, возникающих в связи с развитием и применением информационных технологий. Информационные технологии затрагивают фундаментальные права человека, касаясь защиты авторских прав, интеллектуальной свободы, ответственности и безопасности. Поэтому сейчас остро встает вопрос информационной этики. Информационная этика рассматривает проблемы собственности, доступа, неприкосновенности частной жизни, безопасности и общности информации. Проблематика информационной этики тесно связана с такими вопросами, как компьютерная этика, виртуальная этика, сетевая этика, Интернет этика, кибернетика, коммуникативная этика. В рамках дисциплины происходит изучение тематики «Идеальный виртуальный портрет», что позволит студентам научится создавать успешный бренд самого себя.

Изучение дисциплины опирается на знания обучающихся, полученные в ходе освоения общеобразовательных дисциплин Русский язык, Обществознание, Информатика.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- взаимодействовать со специалистами смежного профиля;
- корректно позиционировать себя и свою деятельность в информационном пространстве.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- правила ведения переписки, этические нормы взаимодействия;
- правила составления резюме;
- технологии продвижения.

Подходит для кандидатов без опыта в сфере и для кандидатов, отстраненных от оказания услуг в связи с грубыми нарушениями стандартов.

Подходит кандидатам с опытом сотрудничества с иными сервисами, предполагает базовое ознакомление с правилами сервиса и контроль прохождения материала.

Курс защитного вождения для водителей ShariX Assist

Первичный инструктаж для практикантов.

В ходе прохождения тестирования с использованием личного аккаунта практиканта даются подтверждения с ознакомлением со всеми документами, того требующими.

Компания может попросить продублировать факт ознакомления на бумажном носителе.


Первичный инструктаж для новых сотрудников.

В ходе прохождения тестирования с использованием личного аккаунта сотрудника даются подтверждения с ознакомлением со всеми документами, того требующими.

Компания может попросить продублировать факт ознакомления на бумажном носителе.

Специальный курс по информационной безопасности для сотрудников ООО "ШЭРИКС".

Курс для сотрудников ООО "ШЭРИКС" для ежегодного прохождения для контроля понимания политики информационной безопасности.